핸드폰을 통해 다 이뤄진다고 볼 수 있다.
청소년들에게 휴대폰은 원래기능인 통신수단보다 친구와 대화하는 메신저다보니 나란히 앉아 문자메시지를 이용하여 대화하는 아이들도 많다고. 또한 아이들은 생활의 많은 부분을 휴대폰의 기능들로 대신한다. MP3플레이어, 카메라, 계산, 다이어리, 모닝콜
이용에 관한 논의 또한 예전부터 진행되어 왔지만 실질적인 해답을 내리기에는 아직 부족한 면이 많은 것 같다.
청소년층의 휴대전화 이용 행태 중에 가장 심각하게 작용하는 문제가 바로 문자메시지라는 점이다.(2007 한겨레) 한국정보문화진흥원이 지난 2005년 실시한 ‘청소년의 휴대전화 사용
청소년들의 모습을 정확하게 보여주고 있으며, 이는 오늘날 가장 심각한 청소년 문제들 중 하나라고 볼 수 있다.
친구들과의 인맥을 유지하기 위해서 하루에 300건이 넘는 문자를 보내고, 한 순간도 휴대폰을 손에서 떼지 못하는 유타. 유타는 한 달 용돈을 모두 휴대폰사용료로 쓰고, 잠시라도 휴대폰
소셜미디어, 스마트폰 등 인간커뮤니케이션 수단이 다양해지면서 전통적 커뮤니케이션 형태가 변화되고 있어 문제점으로 지적되고 있다. 이러한 문제점에는 가족커뮤니케이션도 포함된다. 따라서 본론에서는 가족커뮤니케이션의 형태가 어떻게 달라졌는지 문제점과 개선방안은 무엇인지 구체적 사
청소년기에는 이러한 갈등요인과 함께, 생활공간이 가정을 넘어 학교, 친구집단, 사회 등으로 확대되어 이질적인 집단 및 가치와 접촉하게 된다. 오늘날의 청소년들은 사회변화에 따라 다양성이 심화되어 과거보다 몇 갑절의 갈등요인을 안고 살아가고 있다. 이러한 갈등이 원만하게 해결되지 않으면