청소년 비행문제를 미연에 예방하는 것이 가장 효율적이나, 이미 만연하여 있는 문제에 관하여는 빠른 치료와 교정, 개선방안이 필요하다. 이러한 측면에서 청소년 비행에 관한 관심을 제고하고, 이들에게 원인을 제공하는 요소를 파악하여 청소년 복지적 차원에서 청소년의 비행문제 해소방안을 제시
큰 타격을 주며 가족과 사회 전반에 큰 상처를 입힙니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 청소년기 자살의 특징을 이해하고, 사회복지측면에서의 효과적인 해결방안을 모색해야 합니다. 본 논문에서는 청소년기 자살의 특징을 분석하고, 사회복지 서비스를 통한 해결방안을 제시하겠습니다.
, 지적, 정서적 그리고 사회적 발달이 가장 활발히 이루어지는 만 13세에서 만 18세 사이의 청소년이 자신의 생명을 스스로 끊는 행위를 청소년자살 이라고 칭한다.
이러한 청소년자살문제가 심각한 사회문제로 인식되고 있는 이유 중 하나는 청소년들의 사망원인 중 1위가 자살이라는 데에 있다
청소년 비행의 이론과 유형현황을 통해 비행의 원인을 알아보고 그에 따른 대처방안을 모색해보고자 한다.
Ⅱ. 비행의 이론적 배경 공계순 외 4(2007). “아동복지론”, 학지사, 262p~271p.
1. 비행의 개념 장영인 최영신 백선희 임유경(2006). “아동복지론”, 나눔의 집, 457p~459p.
일반적으로 비행아동 또는
문제, 집안문제, 개인의 성격문제, 주변 급우들의 추천, 불안한 행동거지를 보고 소라는 상담할 때 각별히 신경을 써야겠다고 마음먹었다.
Ⅳ. 상담자가 본 문제
우선 너무 소극적인 아이다. 하고 싶은 말이 매우 많다고 하는데도 그런 것을 누군가에게 선뜻 이야기를 하지 못한다. 아마도 주변의 친