수 있는가라는 지도자로서의 자세와 태도, 청소년들의 삶의 지표를 찾는데 협력자의 역할과 청소년을 만나서 지도할 수 있는 능력 등은 우리 지도자들이 갖추고 해결해야 할 점들이다.
이에 본론에서는 청소년지도에서 청소년지도자의 자질과 리더십의 중요성에 대해 구체적으로 논해보고자 한다.
청소년들과 열린 대화를 나누고, 그들의 의견을 듣고 존중하는 데 도움이 된다. 이 장에서는 청소년교육현장의이해4공통1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해논하시오.(15점) 2. 청소년수련관의 주요 기능과 청소년수련관에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과
청소년지도자의 역할에 대해논하시오.
성장기의 청소년들은 일상적으로 가장 많이 접하는 사람들로부터 큰 영향을 받는데 부모, 교사 또래, 성인 등 주위 사람들의 영향을 많이 받는다. 과거에는 역할모델로서 부모, 교사의 지위와 위치가 중시되었지만 이제는 사회변화와 더불어 많이 약화되어 있
Ⅰ. 서론
사회적 차원에서 국기 태권도의 가치는 바람직한 사회 구성원을 만드는데 일조하였다. 오늘날의 교육은 자기완성을 목표로 하여 사회 국가 인류에 이바지할 수 있는 인간을 만드는데 목적을 두고 있다. 이를 위해 지식의 전달만이 아니라 자아를 지닐 수 있는 인간, 즉 개성을 개발하고 올
청소년의 역량을 개발하는 수단으로 그 중요성이 인식되고 있다. 비형식․무형식적 교육은 청소년활동프로그램의 학습 특성이며, 청소년활동은 청소년기 발달과업을 수행하는데 있어 중요한 역할을 하게 된다. 따라서 본론에서는 청소년활동이 청소년에게 미치는 영향에 대해 논해 보겠다.