1. 폭력, 학교폭력, 청소년폭력의 개념
1) 폭력
*협의 : 자신의 타인에게 신체적 혹은 재산적 피해를 입히기 위하여 물리적 강제력을 부당하게 악용하는 행위
*광의 : 개인의 이익을 파괴 혹은 훼손 시키는 일체의 모든 행위
*유형 : 도구적 폭력, 표현적 폭력, 공격적 폭력, 방어적 폭력
*폭력
학교, 지역사회, 종교 기관 등이 적극적인 기능을 수행할 수 있었다. 그러나 현대 산업 사회에서 이들 전통적 사회 기구들의 청소년에 대한 영향력이 격감함에 따라 현대 청소년들은 이 같은 문제들을 해결하기 위하여 친구나 접근이 용이한 대중 매체에 의존하는 경향이 높아졌다.
Ⅱ. 청소년폭력(학
청소년들은 아집과 편견을 가지고 외로운 청소년기를 보내면서 자기 뜻대로 되지 않을 경우 반항을 하게 되는 경향을 보일 수 있다. 결국 이러한 반항이 하나의 가정 내 불화요인으로 작용하여 청소년 비행으로까지 이어 질 수 있다고 본다.
마. 가정폭력
경제문제, 자녀교육문제, 집안대소사문제 등
청소년들의 진정한 미래를 보장하는 제도라고 볼 수 있을 것이다. 일부 계층에서는 청소년폭력을 놓고 일시적 대응책을 내놓고 있는데 청소년보호법을 통한 청소년과 일반성인간의 격리를 초래하면서 사회적으로 이들을 구속화하는 경향이 나타나고 있다.
차치하고 학교사회사업도입은 진정 청소년