흡연 연소자에 대한 흡연예방교육이 보다 국민건강 증진에 효과적이라는 측면에서 볼 때, 이에 최적으로 부합되는 곳이야말로 학교이외는 없을 것이기 때문이다.
현재까지 학교에서의 금연지도는 훈화, VTR상영, 체벌, 처벌(징계), 금연교육 등의 방법이 사용되고 있으나, 그 효과가 낮고, 청소년의 흡
및 공개, 담배갑의 디자인, 경고문구 사용 등의 규제를 포함하였다. 담배 판매 단계에서는 담배가격 및 담배세금의 구조, 불법거래규제, 청소년에 대한 불법판매규제 등의 요인을 포함하였다. 최종 담배 소비 단계에는 간접흡연규제, 담배 광고 규제, 금연교육및 홍보 등의 요인을 포함하였다.
연구목
, 이를 위한 대책은 교실에 교사책상과 사무용품을 구비하여 담임교사를 학급에 상주하게 하거나 반드시 교사가 교실에 입실하여 식사 및 급식지도를 한다. 흡연 장소는 화장실이 가장 많은데, 교사들의 교내 순시조를 편성운영하고, 화장실 환경을 개선하여 흡연동기와 욕구를 억제하게 해야
흡연을 용납하는 사회 환경으로 인하여 청소년의 흡연은 늘어가고 있다. 우리나라 청소년의 흡연률은 41.6%로 세계에서 가장 높은 실정이며, 흡연시작 연령이 점차 낮아지고 있어 성장기에 있는 청소년에 악영향을 초래할 뿐 아니라, 흡연 시작 연령이 낮을수록 건강을 해치기 쉽고 금연하기가 어렵다는
- 의사결정의 공식을 검토
- 사람들은 같은 상황에서도 서로 다른 의사결정을 한다는 것을 알게 됨
- 의사결정 공식을 사용하여 문제가 해결되는 과정을 분석
- 의사결정에 영향을 주는 흔한 외부적 영향을 습득
- 의사결정 공식을 사용하여 의사결정 체험
6세션(의지) : 의사소통하기