Ⅰ. 서론
청소년의 문화활동은 단순한 놀이 문화가 아니라 하나의 자기표현이며, 청소년의 정신건강이나 신체 건강에서 없어서는 안 될 필수적인 것을 인식해야하며, 동시에 청소년문화활동은 청소년들의 잠재력을 개발하고 통합적인 인격을 형성하면서 사회와 자신간의 유기적인 통일과 조화를
청소년에게 있어 가치관의 대립, 갈등, 부적응 등을 유발하고, 때로는 일탈행위로 이어져 심각한 사회문제를 야기 시키고 있다. 청소년문화는 넓은 의미에서 하나의 부분 문화이다. 부분 문화는 주도 문화에 이끌려 가는 다양하고도 이질적인 문화이다. 그러나 청소년문화는 오히려 전체 문화에 커다
Ⅰ. 서론
산업화시대에 청소년문화를 설명해 왔던 대표적인 개념은 하위문화이다. 청소년문화, 노인문화, 도시문화, 군대문화 등과 같이 특정의 사회집단과 관련지어 하위문화의 일종으로써 언제나 주류의 지배문화에 대해 비행적이고 일탈적인 것으로 이해되어 왔다. 더 나아가 청소년의 문화는
문화를 의미한다(O’Sullivan, 1983; 김병훈.김준홍, 2002)....중략
2. 하위문화의 관점에서 청소년문화의 특징
우리나라의 청소년에 대한 연구는 주로 사회학, 교육학, 심리학분야에서 비행이나 일탈 등 청소년 문제를 주로 다루던 것에서 ‘청소년문화’라는 다소 포괄적이고 다양한 주제들에 접근하게 되