할 청소년들의 자살행위가 더욱더 급증하고 있다. 자살은 인간의 10대 사인 중의 하나로 서 현실도피라는 비사회적 행동이며, 자발적이고도 의도적으로 생존을 부정하는 자기 파괴적 행동이다. 따라서 본론에서는 청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 서술해 보겠다.
자살을 하고 있다. 이렇게 자살을 수행한 사람보다 자살을 기도한 사람은 5~25배에 해당한다고 하면 우리 국민은 자살이나 자살 기도로 인해 얼마나 많은 고통을 겪고 있는지를 알 수 있다. 더욱이 미래의 주인공인 청소년들의 경우는 자살이 사망원인의 2~3위에 해당하는 안타까운 실정이다.
자살의 문
자살사건 등이 청소년들에게 충동적으로 행동할 동기적인 역할을 하기도 한다. 특히 가장 기본적 사회제도인 가족으로부터 산출되고 있는 가족 기능의 약화 등에 커다란 원인이 있다고 볼수 있다. 즉 우리 사회의 가치관이 아직까지도 가족에 기반한 집단주의적 특징을 강하게 지고 있고, 따라서 청소
자살생각,자살시도,그리고 마지막으로 자살실행 이라는 단계를 거쳐 발생한다. 자살은 스스로를 상하게 하려는 의도뿐만 아니라 실망,절망,분노 등 자신의 표현하기 힘든 감정을 극단적으로 표출하거나, 자신의 내면의 상태를 전달하기 위한 표현수단으로 시도되기도한다.
여기서 청소년자살행동은
청소년기의 자살은 충동적으로 행해지는 경우가 많다. 어른들의 자살이 삶에 대한 포기의 한 표현이라면, 청소년들의 자살은 가정이나 사회에 도움을 요청하기 위한 절절한 몸부림인 것이다. 즉, 자아의 조절 기능이 약한 청소년기에 사회적∙심리적 갈등 상황이 생기거나, 과도한 스트레스 상황에 직