자원봉사활동은 교과목 수업시간 중 실시되는 형식적인 봉사활동이거나 특정 기관 및 시설에서의 단순 업무 보조 형태로 진행되고 있어 그 효과성이 떨어지고 있다. 따라서 본 보고서에서는 청소년들이 자원봉사활동을 통해 얻을 수 있는 교육적 가치와 의의에 대해 살펴본다. 그리고 이를 바탕으로
청소년자원봉사활동의 특성
청소년자원봉사활동은 성인들의 자원봉사활동과 여러 면에서 비슷하나 청소년기의 특성에 따라 성인기와는 차이점이 있다. 예를 들면, 청소년자원봉사활동은 무엇보다 가장 먼저 청소년을 바르게 육성한다는 측면에서 교육적 성격이 크게 강조되는 활동이다.
청소년
활동을 추구하게 된다. 이때 자원봉사활동은 여가 활동의 하나로 선택된다. 자원봉사를 통해 다른 사람들과 환경에 접하게 되면서 자신의 삶을 돌아보고 보람과 희망을 찾게 된다. 특히 청소년들은 건전한 자원봉사활동을 통해 도덕적, 사회적 성장의 기회를 얻게 된다. 자신의 정체성이 확실하지 않은
필요성(중요성), 유형에 대해설명하시오.
1) 유아교육기관과 가정 및 지역사회 연계의 필요성과 중요성
① 유아교육기관과 가정의 연계
유아교육기관과 가정의 연계는 다음과 같이 네 가지 측면에서 그 중요성을 찾아볼 수 있다.
첫째, 유아교육기관에 유아를 보내는 부모는 자녀가 새로운
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 개념
1) 정의
자원봉사활동이란 한 개인이 가지고 있는 자신의 정신적·육체적인 자원을 포함한 직접적인 자원이나 능력을 활용하여 자발적으로 타인과 사회를 위하여 계획적으로 어떤 보상을 요구하지 않으면서 지속적으로 수행하는 활동이라고 정의한다. 또, 자원봉