1. 운동상해란?
(1) 운동상해의 원인
운동은 몸에 대해 여러 가지 혜택을 주는 반면, 몸에 위험을 미치기도 한다.
운동의 위험성에는 고온·다습·한냉 등의 환경과 시설·기구에서 생기는 것, 심장·혈압 등 신체상의 문제에서 생기는 것 등 많이 있는데, 이런 대는 사망사고로 연결되기도 한다.
즉,
될 것인가?
체육과교육과정속의 움직임과 표현활동의 움직임은 많은 차이가 있다. 체육 교육과정의 대부분의 움직임들은 매우 기능적인데 비하여 표현활동의 움직임은 생각이나 느낌, 아이디어를 표현하려는 아동의 내부적 요구를 충족시키기 위한 활동이다. 아동은 표현과 의사소통의 도구로
교육적 평가는 여러 학자들을 통해 이미 규명된 바 있다. 이는 전인적 인간형성을 통해 홍익 인간의 교육 이념을 추구하는 우리 나라의 교육 목표에도 부합되는 부분이어서 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교의 체육 과정으로서 까지 채택되었다. 뿐만 아니라 한국 국군은 의무적으로 수련토록 훈령
, 자신의 삶을 스스로 계발하고 건강한 사회와 국가를 만드는 데 공헌할 수 있는 사람이다.
체육과교육 내용은 건강, 도전, 경쟁, 표현, 여가라는 ‘신체 활동 가치’를 중심으로 이루어지며, 이 교육적 가치들을 인문 사회적, 자연 과학적, 예술적 현상으로 탐구하고 실천하는 특성을 가진다.
개선되고 발달되어 자아 중심적 성향에서 점차 벗어나게 될 것이다.
Ⅱ. 초등학교 3학년 체육과(체육교육)의 실태
1. 실태 경향
움직임 교육의 창의적인 신체활동 표현 부족함.
체격은 향상되었으나 체력은 저조한 편임
체육과 교담제 운영함.
체육과 계절 운동 지도가 소홀히 됨