Ⅰ. 서론
태권도는 체육교육의 한 부분으로서 교육적 의미를 내포하고 있으며, 전인적 인간형성이라는 측면에서 교육의 일반 목적과도 일치하며, 현대사회가 요구하는 무도의 수련은 단순히 기술의 전수만이 아니라, 수련의 과정을 통하여 학습자로 하여금 보다 바람직한 인간으로 변화하게 만드는
체육의 철학적 본질을 명확히 알고 있는 것은 아닐 것이다. 이러한 점에서 총체적인 운영자로서 모든 행동과 생각들이 유아들의 행동에 영향을 미치는 점에서 비추어 볼 때, 자신의 역할에 대한 검토와 스포츠에 대한 어떤 이해를 정립하고 어떠한 가치관을 가지고 교육 현장에 임하느냐 하는 것이 관
스포츠 중심으로 이루어지는 체육인구의 이동, 태권도가 갖는 사회적 이미지와 가치 하향추세도 한 몫 했다.
그리고 스포츠로서 태권도 프로그램의 질이 태권도 수련생의 욕구를 따르지 못해 스포츠로서 태권도가 차지하는 대중화 및 보편화 현상이 점차 그 위치를 상실해 가는 것으로 보인다. 태권도
Ⅰ. 체육(운동, 스포츠)의 중요성
1. 건강과 체력증진에 대한 요구 증대
현대 산업 사회는 인간의 정신과 육체 양면에서 문제를 야기하고, 더욱이 운동 부족에 의한 건강 약화, 체력의 저하 현상이 많은 사람들에게서 나타나고 있다. 이와 같은 허약으로부터 벗어나고자 하는 인간의 필연적인 건강과