체크리스트와 평정척도법의 특징 및 장단점
1) 체크리스트의 특징 및 장단점체크리스트법은 행동목록법이라고도 하며 단순한 행동의 리스트로 중요하게 생각하는 행동의 유무를 확인하기 위한 것으로 이는 어떤 양식이든지 사전에 미리 나타날 행동을 알 수 있고 행동의 출현 빈도나 질적 특성
행동에 대한 정보도 제공한다는 점에서도 그 유용성이 인정된다. 유아교육과 관련하여 현장에서 많이 사용되는 관찰에는 일화기록, 체크리스트, 평정척도 등이 있다. 이에 본론에서는 일화기록법과 평정척도법의 특징, 장단점 기술하고, 두 관찰법의 공통성 또는 차이점을 비교하여 설명하고자 한다.
수 있지만 그와 반대로 하면 나쁜 결과를 초래하여 장차 수업에 막대한 지장을 초해하게 될 것이다. 따라서 유아의 학습상태를 관찰 연구하는 것은 매우 중요한 사항이라고 볼 수 있을 것이다.
이 장에서는 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하기로 하자.
법및활용성을모색할수있다. 객관적인 관찰을 이루기 위해서는 관찰이 무엇이며, 어떻게 관찰해야 하며, 관찰방법으로는 어떤 것이 있는가? 등을 알아야 하며 관찰연구사례를 들고 연구해야 한다. 이 장에서는 유아교육현장에서 관찰을 사용할 경우 어떤 방법들을 사용할 수 있는지 논의하기로 하자.
관찰법 유형인 평정척도와 체크리스트, 그리고 시간표집법과 사건표집법을 각각 비교 설명 해보고, 질적 연구의 특성을 4가지 이상 제시한 후 본론 내용을 토대로 결론을 도출해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 교육평가의 일반적인 절차에 대해서 간단히 설명하시오
1) 교육평가의 일반적인 절차