, 우리는 그것에 대한 더 나은 이해를 얻을 수 있습니다. 이 과정은 종종 관찰이나 실험을 통해 이루어지며, 측정된 데이터를 통해 판단이나 결정을 내릴 수 있게 됩니다. 예를 들어, 교육 분야에서의 측정은 학생들의 학업 성취도를 측정함으로써 교육 프로그램의 효과를 평가하는 데 사용됩니다.
1. 측정
(1) 측정의 의의
측정이란, 일정한 규칙에 따라대상에 값을 부여하는과정을 의미하며 대상의 속성을 나타낼 수 있도록 일정한 규칙에 따라숫자를 할당하는과정이다. 즉 특정 분석단위에 대해 질적, 양적 값이나 수준을 결정하고 이를 규칙화하여 숫자를 부여하는과정이다. 측정은 이론
하는 여러 문제들을 해결하는 데 필요한 실제적이고 실용적인 지식을 체계적으로 제공하는 데 그 목적이 있다.
이러한 측면에서 사회복지조사는 사회적 요구에 따라 수행한 개별적 사업과 활동을 통합하고 체계화하여 그 전문성과 과학성을 찾는 일을 담당하며, 사회사업실태를 정확하게 파악하여 이
소박한 모습
아들-약간 마르고 눈을 내려뜨고 턱은 올려서 관찰하는 듯한 태도를 취하고 있음
7) 일반적인 자기표현 방식
: 어머니-아들 문제에 대해 간략하게 설명하고 걱정스러운 태도를 취함
아들-약간 긴장된 모습이지만 호기심이 많고 자신에 대한 질문에 정확한 표현으로 답을 잘함
하는 것이 인간
2) 과학의 특징
①논리적
②결정론적
③일반적(general)
④간결한 것을 추구
⑤구체적
⑥경험적으로 검증 가능
⑦연구과정이 같으면 같은 결론을 얻어야 함
⑧수정 가능함
⑨설명적
⑩재생 가능성
⑪객관성
3) 과학적 조사
①연역법(deduction)
㉠전통적인 과학적 조사