함
- 관찰한 자료의 과학적 분석을 가능하게 하여 주어진 가설을 검증
- 객관적 결론을 도출
3. 측정의 3대 조건
가) 「무엇을 측정하느냐」와 관련된 측정의 타당도(Validity)
나) 「어떻게 재느냐」와 관련된 측정의 신뢰도(Reliability)
다) 「무엇으로 재느냐」와 관련된 측정척도(Measurement Scales)
측정도구를 사용하거나 제작한다고 해도 연구자는 실재하는 사회적 실재와 측정치를 동일시할 수 없다.
측정도구는 특정 현상이나 사물을 측정하기 위해 인위적으로 만들어진 도구이며, 사회적 합의에 의해 측정값의 의미가 결정된다.
그렇기 때문에 측정은 그것이 사회현상이든 자연현상이든 실재
사회과학에서 연구대상이 되는 현상들을 측정(measurement)하는 것은 그리 쉬운 일이 아니다. 특히 인간의 내면적인 심리나 태도, 상호작용 등과 관련된 추상적인 개념들을 경험적으로 측정하기는 어려운 일이다.
측정에 따른 오류도 발생한다. 그래서 측정을 이해하고 활용하는 것도 중요하지만, 측정의
1. 측정
(1) 측정의 의의
측정이란, 일정한 규칙에 따라 대상에 값을 부여하는 과정을 의미하며 대상의 속성을 나타낼 수 있도록 일정한 규칙에 따라 숫자를 할당하는 과정이다. 즉 특정 분석단위에 대해 질적, 양적 값이나 수준을 결정하고 이를 규칙화하여 숫자를 부여하는 과정이다. 측정은 이론
우리가 사회현상을 양적 방법으로 연구하기 위해서는 사회현상을 명확한 용어로 개념화하고, 이를 측정할 수 있도록 조작적 정의를 내려야 한다. 그러나 사회현상은 자연현상과 달리 인간의 감각기관을 통해 직접 관찰하기 어려운 경우가 많다. 특히 사회과학자가 인간의 내면세계, 정서와 감정, 특정