PRONOUNS
“As I read back over it, I see that we/they/I
may become confused in the mind of the
reader: but these pronouns have always
coexisted in my mind.”
“Jamaica is a place in which we/they/I connect and disconnect-change place.”
* 식민지의 잔재: the triangle trade, our mother's rapes…(p.19)
* Western civilization
Dr. Schweitzer-The formula: I'm your
카리브 해 지역, 남부 아시아 아대륙(인도), 유럽 여러 지역, 아프리카 등지에서 온 주민들이 포함되어 있다.
Ⅲ. 영국의 문학
앵글로색슨인과 켈트인의 융화된 문학. 실제적인 생활의 지혜에 능하고 윤리적인 앵글로색슨인과 상상력이 뛰어나고 환상적인 켈트인의 이질적 특성이 서로 융화·발전
카리브해의 작은 섬나라와 포루투갈어를 사용하는 브라질을 제외하고, 중남미대륙의 대부분을 차지하는 스페인어권 19개 국가들의 문학만을 간략히 소개하고자 한다.
인류 역사상 중남미처럼 인종, 문화, 역사적 소용돌이를 겪은 대륙은 없을 것이다. 중남미 대륙의 원주민 문화는 스페인과 포루투
서론
『방드르디, 태평양의 끝 Vendrediou les Limbesdu Pacifique(1967년)은 미셸 뚜르니에 MichelTournier(1924~)가 다니엘 디포 Daniel Defoe의 소설『로빈슨 크루소 RobinsonCrusoe』를 읽고 착안한 작품이다. 그의 소설은 바르트―로브그리에 Barthes―Robbe-Grillet라는 지적인 << 한 쌍 >> 이 지배하던 시대에 나왔으며 바로 1950
1. 근대이전 그리스철학의 문학비평
*플라톤
<국가론>, 이데아론의 창시자
아테네의 교육에서 시인들은 교육자였다. 또한 교육을 통해 뛰어난 시인들의 작품을 읽게하고 이를 통해 덕과 교훈을 얻게 한다고 보았다. 그러나 플라톤은 시인들은 실재의 모방인이데아의 모방 하는 사람들이라 말한다. 시