교육에 대해 일관성 있는 입장을 취하지 않아 매우 심각한 좌절을 겪고 있다. 기본적인 인쇄 매체의 문해력을 발전시키는 데 관심이 더 쏠려 있는 많은 개발도상국들의 경우 미디어 교육은 이제야 겨우 하나의 관심사가 되고 있을 뿐이다. 캐나다와 잉글랜드처럼 미디어 교육이 확실하게 교과과정으로
캐나다의 교육
북아메리카 대륙의 북부에 위치한 캐나다는 넓은 국토와 풍부한 자원, 그리고 다양한 이민 민족과 원주민들이 모여 있는 나라이다.
같은 이민의 나라이며 국경을 인접하고 있는 미국이 인종의 용광로로 일컬어지는 것과는 달리, 캐나다는 인종의 모자이크로 불린다. 즉 캐나다 인들은
Ⅰ. 캐나다의 미디어교육캐나다의 미디어 교육의 취지는 오늘날 대중음악, 텔레비전, 영화, 라디오, 잡지, 컴퓨터 게임 등 메시지를 전달하는 모든 미디어가 학생들의 생활에 침투해 있으므로 미디어 교육을 통해 학생들의 비판적 수용 능력 및 자신들에게 영향을 주는 다양한 이슈들에 대해 독립적
교육에 대한 법률 및 법령을 각 주가 독자적으로 제정하였었다. 이러한 교육정책은 그 후에 합쳐진 매니토바(1870년), 브리티시 컬럼비아(1871년), 프린스 에드워드 아일랜드(1873년), 서스캐처원!1905년), 앨버타(1950년), 그리고 뉴펀들랜드(1949년)등 6개주에도 영향을 미쳐 이것이 캐나다의 10개 주 교육제도
3. 유아교육의 형태
1. 교육 프로그램의 형태
캐나다의 초등교육은 유치원과정부터 시작된다. 수업은 주입식 교육이 아닌 아이들의 지능개발과 기초 학력향상을 키우는데 초점을 맞추고 다양한 견학, 야외프로그램, 행사 등 수업방식을 통해 흥미를 유발한다.
저학년의 경우 학습과 교육에 필요