1. 교육과 캠페인 참여를 통한 제 3세계가 당면한 문제에
대한 의식제고와 지속적 관심 유발
2. 털모자 전달을 통하여 저체온증으로 사망하는 신생아 살리기
저희는 이 캠페인을 통한 목표달성 여부를 알아보기 위해 양적연구와 질적연구를 모두 사용했습니다.
우선 첫번째로 설문지를 통하여 캠
통한 활동에 편중되어 있었으며, 캠페인에 참여한 경험은 2%로 그쳤다. 하지만 설문에 응답한 전체 학생들 중 73%가 캠페인참여 의향을 보였다는 것을 근거로, 캠페인과 같은 다양한 활동의 기회를 제공하는 프로그램의 필요성을 알 수 있었다.
이와 같은 결과를 통하여, 한동대학교 학생들을 대상으로
캠페인 구성에 포함시키는 것으로는 부족하다. 캠페인 내용과 구체적으로 관계가 있으며, 지나치게 단순하기보다는 어느 정도 흥미를 불러일으킬 수 있을 만한 것일수록 좋다.
모자뜨기 캠페인의 경우 이 조건들을 모두 충족시킨다. ‘털모자’라는 매개체는 따뜻하고 포근한 이미지이면서 ‘아기
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통한 자아실현의 체계확립은 지역사회의 인적자원을 활용할 수 있는 효율적인 발상이다. 행정력만으로는 결코 다양한 주민들의 인간적인 유대를 강화시키거나 통합되고 협조되는 지역사회를 창조할 수 없다. 지역사회복지 영역뿐만 아니라 지역사회 환경 개선을 위해 널리 예술, 문화, 스포츠, 교육