Ⅰ. 서론
현대 정보사회에서는 컴퓨터와 통신 기술이 부를 창출하는 원천이 된다. 인간은 무한한 정보를 효율적으로 수집, 가공, 유통하는 능력을 가진다. 오늘날 정보 가치는 산업사회에서의 물질이나 에너지만큼 중요하고 또 보편화되었다. 하지만 인간이 무한한 정보 속에서 살아가는데 장점만
-교직관 : ‘교사는 정원사’ 라고 생각합니다. 학생들은 다양한 가능성과 자질을 가지고 있는 씨앗입니다. 씨앗들이 꽃으로 피워내려면 정원사의 관심과 사랑이 필요합니다. 저 역시 교사로서 학생들의 다양한 가능성을 믿고 이를 꽃으로 피워내기 위해 끊임없는 관심과 사랑을 주고자 합니다. 따라서
인터넷의 교육적 활용 가능성이 점점 커지면서 교육공학의 실질적 공헌 가능성에 대한 기대가 높아져 가고 있다. 특히 국내의 경우 정보화를 실천하는 장면으로 교육에 대한 관심이 증가하면서 교육공학 전문가에 대한 수요가 늘어가고 있으며, 산업 문명의 급격한 변화와 더불어 정보화 시대를 낳고
상관의 명령이 부당하다 어떻게 하겠는가? ★★★★★
답 변 ⇒ 하나의 조직체에 일원이 됐다면, 그 조직의 명령에 복종해야 하는 것은 당연한 일입니다. 제 의견과 다를 경우 예의에 어긋나지 않는 범위 내에서 제 의견을 말씀드린 후에 상사와의 의견 조율을 해보고 그래도 결론이
공학회에서는 교육공학의 개념을 ‘학습을 위한 과정과 자원을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가하는 이론과 실제’로 정의하였다. 그러나 시대의 변천으로 교육공학의 정의를 새롭게 다듬을 필요성에 따라 2004년 AECT의 교육공학정의연구위원회에서는 다음과 같이 새로운 정의를 내놓게 되었다. (2004)