케어복지교육은 먼저 수원과학대학, 수원여대 등 몇 대학에서 ‘개호복지’란 교과목으로 개설되어 케어에 관한 기본내용을 가르치기 시작하였다. 이후 1999년 케어복지교육의 필요성을 인식한 교수와 현장의 시설장들이 모여 「한국케어복지협회」를 창설하였고, 케어복지사 교육과정을 마련하였다.
대책이나 장애인과 요보호고령자에 대한 케어욕구의 증가와 기초생활유지보다는 생활의 질을 강조하는 시설현장의 인식변화가 끌어낸 개념이라고 말 할 수 있을 것이다. 일본에서 개호복지가 사회복지현장이나 일반에게 보편적으로 인식되기 시작한 것은 1987년에 제정된「사회복지사 및 개호복지사
케어복지의 개선 과제와 케어복지의 발전방향
1) 방문 보건?의료서비스 제공
노인의 건강과 관련한 1차적 보호는 보건?의료적 보호라 할 수 있다. 노인의 질병은 만성질병이 대부분이므로 병원에서 진단과 치료를 하더라도 장기적 요양 서비스가 필요한 경우가 대부분이다. 이때 가정으로 퇴원
복지협의회의 사회복지사전에서 사례관리에 대한 개념을 다음과 같이 정의하고 있다. 사례관리란 복합적인 원인으로 요보호의 상태에 있는 클라이언트에게 다양한 지역사회자원을 연결시켜 관리하는 원조대책으로서 정신장애인, 누워 있는 노인, 치매성 노인 등이 가지고 있는 여러 가지 욕구를 조기