<1주차>
1. 이미지란 무엇인가?
내가 내 자신에 대해 어떻게 인식하는가?
내 주위 사람들은 내 자신에 대해 어떻게 생각하는가?
제 3자는 내 자신에 대해 어떻게 생각하고 있을까?
누가 어떤 상황에서 이미지에 대한 정의를 내리느냐에 따라 각양각색의 정의가 내려질 수 있다. 이미지에 대한 학
문적
① 자율적 협동학습(Co-op Cp-op)
Kogan과 Amalya에 의해 고안된 것으로, 학생들이 자신의 학습과제를 선택하도록 하고, 자신과 동료들의 평가에 참여하는 것을 허용하는 모형이다.
<단계별 구체적 활동>
제재의 도입
교사와 학생 간 학습단원 관련 토의로 시작.
교사는 학생들의 동기 유발을 위
Ⅰ. 서론
디지털 전환과정에서 대두되고 있는 이러한 문제들에 대한 정밀한 분석은 국내외를 막론하고 아직 제대로 이루어지지 않고 있다. 그러나 지금까지 나온 각종 보고서나 관련 논문, 기사들은 대체로 정책, 기술, 시장, 경영 등의 차원에서 디지털 전환 문제에 접근하고 있다. 이는 정체상태에 있
Ⅰ. 서론
제 1절. 문제제기
인간은 일생동안의 성장과정을 통해 일정한 시기에 수행하여야 할 발달과업을 가지고 있다. 그 중에서도 청소년기는 한 인간이 얼마나 건전한 성인으로 성장할 수 있는지를 결정하는 매우 중요한 시기이다. 교육은 가르침과 배움을 통한 인간형성의 과정으로서 어린