지원을 제공하는 중요한 활동입니다. 이러한 활동에서 상담자는 클라이언트의 신뢰를 얻고, 도움을 제공할 수 있도록 상호간의 윤리적인 관계를 유지해야 합니다. 이에 대한 연구와 이론은 다양한 전문가들에 의해 제시되었으며, 키치너는 상담자의 윤리적태도에 대해 깊은 이해를 제시하였습니다.
중학교에서는 자신의 특성에 대한 객관적인 이해가 성숙되어야 하며 여러 가지 직업 중에서 자기의 소질과 적성에 맞는 영역을 선택하며 깊이 있는 탐색을 하여야 한다. 이와 함께 적성, 능력, 성격, 태도, 가치관 및 신체적 조건 등이 발달과정에 있으므로 이에 맞는 진로 프로그램을 제공하여 일과 직
할 사항도 있어 키치너는 윤리적 의사결정의 5원칙을 통해 상담사가 지켜야 할 의무와 규범을 요약했습니다. 이에 본론에서는 "주방의 윤리적 의사결정의 다섯 가지 원칙을 논의하고, 가장중요하다고 생각하는 윤리적 의사결정의 원칙을 공개하고, 왜 중요하다고 생각하는지 자세히 설명하겠습니다.
중에 자기존중감의 동기가 있다. 자기존중감의 동기는 자기 자신을 가치 있는 존재로 여기고자 하는 욕구를 의미한다. 이러한 자기존중감은 긍정적인 자기 평가에 근거하며, 긍정적인 자기 평가는 다른 사람과의 관계 속에서 그들의 긍정적 반응을 통해 확인되고 향상되는 것이다(권석만, 1997).
제시하고 있으며, 윤희준(1999)은 ‘신체적 자아, 도덕적 자아, 성격적 자아, 가정적 자아, 사회적 자아’를 제시하고 있다.
따라서 한 개인의 행동을 결정해주는 중요한 요인으로 성격, 능력, 동료와의 관계, 가정환경, 부모와의 관계, 신체, 건강, 외모 등을 긍정적 자아개념(self-concept)이라 말한다.