Ⅰ. 체육과 탐구중심학습(탐구중심수업)의 의의
탐구중심수업(inquiry teaching)은 학생들이 논리적 사고과정을 통하여 그들의 질문이나 문제를 해결할 수 있도록 학습을 구조화한 수업방식이다. 학생들은 탐구중심수업을 거쳐 사고의 원리나 법칙을 정확하게 이해하고, 탐구 과정을 스스로 숙달하게 되
탐구중심수업(탐구중심학습)의 정의
움직임과 리듬 및 표현 운동에 적합한 수업 모형으로서 창의적 수업 모형이라고도 한다. 이 모형은 창의성을 최대한 발휘할 수 있도록 지도할 것을 요구한다. 이 형태에서는 움직임의 기본 요소인 이동 운동, 비 이동 운동, 조작 운동을 지도할 때 신체 요소, 공간
Ⅰ. 체육과(체육교육) 기능수업(운동기능학습)
1. 개념 및 의의
▶ 일반적인 수업 모형으로 한국교육개발원의 수업 과정 모형을 체육 교과 수업 영역, 제재의 특성에 따라 적절하게 활용하도록 한 하위 모형
▶ 수업 과정을 일련의 계속적인 의사 결정 과정으로 보고 그에 따른 수업 운영상의 융통성을
탐구라는 의미로 1956년 영국에서 제1차 초등학교 체육과 워크숍이 개최되었을 때 사용된 용어로 1966년 영국의 제 2차 워크숍에서는 움직임 교육이란 의미로 사용되었다. 게하르트는 “신체의 움직임을 통하여 자아 개념을 발달시키고 사회적으로 협동할 수 있는 능력과 심미적 감각을 기르며 점차적으
탐구중심수업
가. 컴퓨터 보조수업
나. 문제 해결 학습법
다. 프로젝트법
라. 자율학습
가. 컴퓨터 보조수업
1) CAI(Computer Assisted Instruction)의 의미
- 개별 수업을 목적으로 컴퓨터를 이용한 학습지도방법
- 컴퓨터가 학습내용 제시, 과정을 지도 / 통제 및 결과 평가
- 컴퓨터 시스템과 학습자간의