문제라는 것을 알 수 있었다. 이러한 문제를 해결하여 태권도의 세계화를 이루어야 한다. 이 문제와 또 다른 해결해야 할 문제로 대두되는 몇 가지에 대해서 알아보고 이러한 문제를 해결하고 활성화한다면 태권도가 지금 처해 있는 위기를 모면하고 세계화발전에 더욱 진전할 것으로 판단된다.
다양한 무도철학을 토대로 행동수련을 통한 정신력 배양에 힘을 쏟았다.
해방 이후에 여러 개의 관이 생겨났지만 태권도의 경기화, 세계화, 대중화를 위해서는 관의 통합이 필요성에 인식이 같이한 지도자들은 대내적으로 각 유파의 통합을 추진하였고, 대외적으로 세력 확장의 방안을 모색하다.
이처럼 우리의 정신문화를 전 세계로 알리고, 올림픽 등의 경기스포츠화와 국내외 시범공연 등을 통해 우리나라의 위상을 드높이며 세계 속 대한민국의 존재를 알리는 데 태권도가 중추적인 역할을 하고 있다. 따라서 본론에서는 미래사회 문화 콘텐츠로서의 태권도발전 방향에 대하여 논해 보겠다.
태권도의 본질적인 철학과 수련형식에 새로운 변화를 강요하고 있는 것이다.
태권도는 또한 전 세계 160여 개국에서 수련되고 있고, 국내에서도 약 6000여 개의 체육관을 통하여 지속적으로 보급되고 있다. 그러나, 오늘날의 태권도에 있어 무도적 수련을 제외한 경기를 위한 수련형태는 국제스포츠화
태권도 기술을 더 잘 이해하고 기억하기 위해서는 기술 용어가 일관되게 쓰여 질 수 있도록 태권도 기술 용어를 교육하는데 공을 들여야 할 것이다. 지금부터 논문을 통해 올바른 태권도 기술 용어의 교육 및 활용방안에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
태권도는 손과 발을