소설 『페테르부르크』는 푸슈킨의 작품 「청동기사」와 고골의 『페테르부르크 이야기』 그리고 도스토예프스키의 소설 『분신』의 등 여러 작품의 이야기를 재결합시킨 것이다. 19세기 고전문학 작품들을 20세기의 문화 배경으로 다시 구성하고 유사한 인물들을 등장시켜 이야기를 전개시킨다.
교육은 국어교육의 하위양상으로 커리큐럼화 되어있음. (응용학문), 따라서 응용학문은 그 배경을 이루는 기초학문이나 보조학문 영역으로부터 어떤 이론적 근거를 참조하여 자신의 이론적 토대를 재구 성, 재 개념화해야 하는 것임.
배경학문(문학학, 심리학, 사회학, 언어학, 교육학,
2. 서사교육의 기능
2-1. 세계 인식적 기능
서사교육의 차원에서 주체가 사회와 대면하는 길은 일차적으로 세계에 대한 인식에서 출발한다. 주체의 대상지향성이 세계로 향함으로써 세게에 대한 성찰적 인식을 형상화할 수 있다. 이를 일러 서사를 통한 세계 알기라 할 수 있다. 현상학적으로 보면 이
Ⅰ. 문학의 구성
1. Universe(우주, 세계)
문학의 대상제재라고도 하며, 총체적 상황을 구성한 요소
1) 세계의 이중성
작품내부에 존재하는 세계 : 작품외부에 존재하는 세계
2) Plato의 모방론
1단계 창조주 - 이데아 - 神
2단계 제작자 - 실제의 탐자 - 木手
3단계 모방자 - 탐자를 그리는 자(이상
교육시키는 기능을 수행한다. 이러한 정보를 제공함으로써 광고는 소비자가 탐색노력, 시간, 비용을 절감하도록 하는 훌륭한 서비스를 제공하는 것이다.
2) 오락
광고는 간혹 우호적인 배경이나 기본적인 메시지와 관련된 즐거운 연상을 포함하는데, 광고의 이러한 오락적 측면은 메시지에 대한 소