Ⅰ. 통계의 기본개념
1. 변수(variable) : 변하는 모든 수
1) 인과관계에 따른 분류
(1) 독립변수(independent variable):다른 변수에 영향을 주는 변수
(2) 종속변수(dependent variable):독립변수에 의해 영향을 받는 변수
(3) 매개변수(extraneous variable, nuisance variable):종속변수에 영향을 주는 독립변수 이외의 변
통계지도에서 인위적으로 고안된 자료로 한정하지 않고 실제적인 연구를 위해 수집된 자료를 다룰 수 있게 함으로써 교실 경험을 통계 실제와 같이 만들 수 있다.
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Ⅱ. 가설검정의 개념
1. 통계적 가설(statistical hypothesis)
모수 또는 확률변수의 확률분포에 대한 주장이
교육비
이를 그래프로 나타내면 다음과 같다.
각각의 선형 추세선식은 위 그래프의 식과 같다. 추세선을 이용하여 2010, 2011년의 합계 출산율을 구하면, 0.498명, 0.421명이 나온다. 이 추세선을 자세히 보면, 1990년부터 2005년 까지는 합계 출산율과 매우 근접하나, 이 기간
1.1. 연구의 필요성
우리의 일상생활에서 핸드폰이 사용된 지도 어느덧 10여년의 세월이 흘렀다. 핸드폰이 나오기 전에는 모든 사람이 자신만의 전화기와 전화번호를 갖는다는 일을 상상하는 것이 어색했지만, 이제는 반대로 핸드폰 없는 일상생활을 상상하기 힘들 정도가 되었다. 핸드폰의 출현은 남
교육수준)와 같은 범주형 변수(categorical variables)들을 한 변수의 범주와 다른 변수의 범주를 교차시킨 교차집계표(crosstable)작성을 통해 두 변수간의 상호독립성이나 관련성 정도를 분석하는 기법이다.
교차분석을 이용한 범주는 다음과 같은 원리를 바탕으로 한다. .....
3. 다중응답분석 (Multi-response Grou