: 절대영점과 절대단위를 가지고 있으며 덧셈법칙과 곱셈법칙 모두 적용되는 척도
3. 모집단, 표본, 표집
1) 모집단(population)
연구대상이 되는 전체. 예를 들어 우리나라 중학교 3학년 학생의 직업흥미에 관한 연구를 한다고 할 때 연구대상이 되는 모집단은 현재 중학교 3학년인 모든 학생이 된다.
통계적 개념의 이해, 통계적 지식을 통합하여 문제를 해결하는 능력, 통계적 언어를 사용하여 효과적으로 의사소통하는 능력을 평가해야 한다. 평가는 학생이 학습해야 할 가장 중요한 통계 내용을 반영해야 하며, 통계 학습을 향상시키고 훌륭한 지도를 뒷받침해야 한다.
Ⅱ. 통계의 필요성과 기능
교육을 위한 행정(조건정비론) -준비
교육목표 달성에 필요한 제 조건을 정비․확립하는 수단적․봉사적 활동
교육행정의 기능주의적 입장을 대표하는 정의로서 민주적 교육행정을 설명하는데 인용됨
③교육에 관한 행정(국가통치론) -집행
국가통치권의 법학적 개념에 의해 지지된다는 점
전체적 내용이 더욱 정선되고 체계화하였으며 학습자 중심의 다양한 활동을 강조하는 것이 그 특징이다.
초등 수학교육에 가장 큰 영향을 미치는 것은 무엇인가? 교사, 논문이 아니라 교과서일 것이다. 우리는 누구나 ‘교과서는 하나의 참고 자료이다’라는 사실은 알고 있으며 이를 또한 인정한다.
2. 우리나라의 학교교육 정보화
1) 교육정보화 추진의 기본방향
(1) 물리적 기반
(2) 내용 기반
(3) 인적 기반
(4) 지원체제 기반
2) 학교교육의 정보화
교육정보화의 핵심 역할은 역시 학교일 수밖에 없다. 현재 교육정보화를 위해 여러 가지 기자재와 학습용 프로그램이 대량으로 학교에