아동문학개론, 이재철, 서문당, 231p,253p/ 아동문학론, 릴리언H.스미스,15-16p)
3. 17˜18세기 계몽주의 시대
<17세기>
1) 영국 - 퓨리터니즘 전성기로 접어들면서 어린이 교육의 근본이념이 아주 극단적 종교적 색채를 띠게 되었다. 그러나 어느 시대에서나 마찬가지로 어린이들이 이런 종교
2. 다음의 신문 기사 원문을 읽고, (1) 교재 1강의 내용을 참고하여 기사 제목의 오류를 설명하고 (2) 기사 본문 내용을 참고하여 영국인들이 샌드위치를 압수당하게 된 이유가 무엇인지 설명하시오. (15점)
(1) 교재 1강의 내용을 참고하여 기사 제목의 오류를 설명하고
신문기사문의 제목은 지면의 공
아동미술의 기본원리에 대해 기술하고 창의성을 키우기 위한 교수학습방법에 대해 활동의 예를 들어 작성하고자 한다.
Ⅱ 본론
1. 아동미술의 기본원리
아동미술의 기본원리란 미술요소 사이의 관계에 의해 형성되는 것으로 궁극적 목표는 기본형식 변화 속의 통일을 추구하는 것과 요소들 간의 조
문학에서도 서양 각국의 근대문학을 배워 일본 풍토에 이식하여 동서융합의 신문학 창조에 힘을 기울였다.
1. 메이지 계몽기
신문학을 지향하는 태동은 문학과는 직접 관련이 없는 계몽학자에 의해 나타났다. 후쿠자와 유키치[福澤諭吉]의 시대풍자적인 우언(寓言) 《병신 딸》(1872)이나 《학문의
Ⅰ. 교훈글 사례1(이야기)
1. 퇴계 이황의 몸가짐
퇴계 이황은 생후 7개월 만에 아버지를 여의었습니다. 32세란 젊은 나이에 홀로되신 어머니는 어린 이황에게 항상 세상을 가르치셨습니다.
“세상 사람들은 아버지 없는 자식은 버릇이 없고 배운 것이 없다고들 말들 한단다. 글공부를 열심히 한다고