Ⅰ. 음악치료의 개념
“음악치료가 무엇인가?”라고 묻는 사람들에게 음악치료를 한 마디로 설명하는 것은 간단한 문제가 아니다. 음악 자체를 설명하는 것이 쉽지 않고 음악의 기능 또한 다양하며 더구나 대상 환자의 그룹이나 나이까지 다양하기 때문에 “음악치료는 이런 것”이라고 한 마디로
, 다루는 대상, 감정, 사고 등을 통하여 이를 정신과적 치료에 응용시키는 방법), 놀이치료(장애아동의 독특한 행동 방식을 파악할 수 있어서 치료교육에 많이 활용됨), 그 외에도 언어치료, 운동치료, 인형극 치료 등이 있다. 여기에서는 이러한 치료교육 중 음악치료에 대해 자세히 알아보도록 한다.
치료가 우울증 환자의 심리적 증상 개선에 어떠한 역할을 하는가?"에 대한 연구는 양적 및
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3. 졸업 후 희망
석사 과정을 마친 후의 목표는 다양한 환경에서 음악치료사로서 실질적으로 활동하고, 음악치료사의 양성 교육을 담당하는 역할을 수행하는 것입니다. 첫째로, 저는 요양원, 특수
, 기존의 교육적인 방법으로는 전혀 가능하지 않은 대상에게도 예술의 힘, 즉 음악의 힘은 무슨 일이 일어나도록 하며 이러한 변화는 과학이라는 그릇을 통해 예측가능한 변화로 이어가도록 하기 때문에 치료가 되는 것이다. 이장에서는 특수교육에 있어 음악치료에 대해 전반적으로 살펴보기로 한다.
음악치료'라 일반인이 쉽게 이해하기 어렵긴 하지만 이것이 바로 음악치료가 가지는 매력이 된다. 그것은 예술이 가진 영향력을 과학이라는 그릇을 통해 담아내고 있게 때문이다. 그렇게 때문에 논리적으로는, 기존의 교육적인 방법으로는 전혀 가능하지 않은 대상에게도 예술의 힘, 즉 음악의 힘은 무