1부. 통계의 기초
통계란 한 집단으로부터 얻은 점수나 빈도 등의 자료에 의해 그 집단의 특성을 이해하려는 방법으로서 점수나 빈도의 의미를 발견하고, 그와 관련된 사실 및 현상을 정확하고 간결하게 기술, 설명, 예측하는 수단이다. 즉 통계란 어떤 현상을 요약. 기술해 주는 기능과 관찰된 결과를
1. 상대기준평가 와 절대기준평가
상대기준 평가와 절대기준평가는 평가를 ‘어떤 기준’에 비추어 해석하는가에 따라 구분된다. 이 두 유형은 각각이 갖는 철학적 관점이나 기능, 특징들에서 무척 대조적인 모습을 보이지만 상호 배타적이 아닌 상호 보완적인 개념으로 이해되어야 한다.
1) 상대
Ⅰ. 개요
자료의 수집, 분석, 처리 과정이 아주 큰 의미가 있다. 학습자들은 그들의 생활의 중요한 의미가 있는 실제 상황에서 학교에서 배운 수학적 기능이나 기술을 적용하게 된다. 통계 활동 프로그램의 적용은 가감승제는 물론 비교하고 측정하고, 표를 만들고, 그래프를 그리고, 이 주어진 자료를
-학생들의 점수의 특성을 쉽게 이해시키기 위해 표시된 그림→시각적으로 요약되어 도수분포표보다 한눈에 파악하기 더 쉽다.
-대칭성(가운데를 중심으로 좌우가 같은가를 보는 것), 편포성(왼쪽 혹은 오른쪽으로 치우쳐 있는지를 봄), 최빈성(빈도수가 상대적으로 많은 점수, 위치를 보는 것), 첨도(평
편포, 의류염색->실,직편포가 가장 빈번한 형태의 염색
▲혼방․교직품 염색 원리
-얻고자 하는 착색상태(백잔, 동색, 이색등)와 견뢰도 고려한후 피염물을 구성하는 섬유에 대한 염색법을 조합
-원칙적인면: 구성섬유의 한 성분 염색후 다른 성분 염색해 모든 섬유가 착색될 때 까지 되풀이
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