없어지고 학교와 관련된 프로그램만이 남아 있었다. 이러한 평생기관에서는 따른 지원을 안 받기에 이윤이 남지 않는 프로그램은 없어진 것 같았다. 하지만 그곳 선생님이 말씀해주시길 일반프로그램이 없는 세종대 말고 주변에 있는 일반프로그램이 많은 대학이나 평생교육기관을 소개 시켜 주셨다.
Ⅰ. 서 론
평생교육 프로그램을 개발하기 위해서 거쳐야 하는 단계로 프로그램 기획단계, 프로그램 설계단계, 프로그램 마케팅단계, 프로그램 실행단계, 프로그램 평가단계인 5단계로 나타낼 수 있다. 이러한 단계들을 올바른 방법과 절차를 통해 거치게 되면 좀 더 효과적이고 잠재적인 고객들에게
평생교육원에서 집결하여 한국민속촌까지 이동한다.
✔ 교수학습방법 구성과 진행
① 5인 1조로 구성되어 관찰 및 체험활동을 한다.
② 자원봉사자들은 각 조에 2명씩 투입되어 이동 시 인원파악을 철저히 한다.
✔ 1차시 세부목표
① 민속놀이 관람 및 체험, 민속관 견학을 통해 우리 조
교육/훈련 프로그램에 대하여 연구, 조사를 통해 현재 서강대학교의 위치와 개선방안에 대하여 논의해 보기로 하겠다
- 교육이념
서강대학교는 가톨릭 신앙과 예수회 교육 이념을 토대로 대한민국의 교육 정신에 따라 예수회가 설립한 교육기관이다. 서강대학교는 학문을 탐구하고 진리를 추구
교육하고 있다. 따라서 우리 팀은 직종별, 직급별로 행해지는 대한항공의 직원 교육 사례를 통해 학습조직(learning organization)으로서의 대한항공을 분석해보고자 한다.
2. 프로젝트 주제 선정 이유
수많은 기업들이 인적자원을 개발하고 인재를 육성하기 위하여 다양한 교육프로그램을 제공하고 있