기술 등을 가르치기 위한 것이 있다. 전자로는 국가기관·교육기관·기업체·단체 등에서 하는 각종 연수(硏修) 및 현지교육을 위한 강습회가 있고, 후자의 경우로는 요리·꽃꽂이·무용·미술·수영 등의 강습회가 있다.
•프로그램: 평생교육 전문가들이 제작하여 수행하며 참여자 개인에게 알맞도
평생교육방법론이란 어떤 강의인지 개념적 설명과 함께 그 내용에 대해 기술해 보십시오.
1) 평생교육이란?
협의의 평생교육 개념은 정규학교에서 행하는 정규 교과학습을 제외한 학교 또는 학교 외의 장소에서 이루어지는 모든 형태의 조직적, 의도적, 체계적인 교육활동으로 규정하여 학교가 주체
Ⅰ. 서론
우리나라는 2005년에 65세 이상의 인구가 전체 인구의 9.1%를 차지하면서 고령화 사회에 진입하였고, 2020년에는 15.7%로 고령사회로 진입할 예정이다. 평균연령의 증가로 인하여 65세 이상의 노인 중에서 70세 이상, 80세 이상의 노인인구가 차지하는 비율이 높아질 것으로 보인다. 이처럼 평균 수
Ⅰ. 서론
최근 지방자치의 활성화와 참여정부의 지방분권 정책에 따른 중앙정부 권한의 지방이양 등에 따라 지방의 자율성과 책임성이 강화되고 있다. 따라서 지역사회는 각각의 특징에 따른 발전을 위해 노력하고 있다. 사회복지에 대한 인식도 특정계층을 위한 서비스라는 과거의 생각에서 벗어나
교육시설의 실행사례를 인터넷 등을 통해 수집하여 정리한 다음 청소년교육의 관점에서 평가하시오.
Ⅰ. 서론
본 보고서에서는 청소년지도방법론 제14장 자치활동지도를 주제로 선택하였다. 자치활동지도를 주제로 선택한 이유는 현대사회는 자율성의 신장, 의사결정의 다변화, 정보통신기술 발