있다. 이 장에서는 평생교육방법론3공통 1. 성인들의 학습은 아동과는 다른특징을 가지고 있다. 성인학습의 특징을 아동학습과 비교분석하고, 그들에게 적합한 교수법을 엔드라고지라는 차원에서 어떤것들이 있는지 기술해 보십시오. (15점) 2. 평생교육방법론은 어떤것을 다루는학문인지 기술해
라고 정의하고 있다. 우리나라의 평생교육은 "요람에서 무덤까지 평생에 걸친 배움을 강조하는 교육이념으로서 교육 양태상으로는 형식, 비형식, 무형식 교육 그리고 교육 영역 상으로는 가정교육, 사회교육, 학교교육을 포괄하는 총체적인 교육이념이며, 궁극적으로는 학습자의 자율적 학습 수행과
라고지의 목적은 학습자의 발달단계 및 생활단계에 알맞게 학습하도록 도와주는 기술을 체계화하는데 있다. 따라서 본론에서는 성인학습의 특징을 아동학습과 비교분석하고, 그들에게 적합한 교수법을 엔드라고지라는 차원에서 어떤것들이 있는지 기술, 평생교육방법론은 어떤것을 다루는학문인
특징을 갖고 있는지? 그리고 학습상의 저해요인에는 어떤것들이 있는지? 파악해 볼 필요가 있다. 이에 대해 성인들의 특징과 학습상의 저해요인을 영역별로 분석, 기술해 보십시오. (15점) 2. 성인들의 학습은 아동과는 다른특징을 가지고 있다. 성인학습의 특징을 아동학습과 비교분석하고, 그들에게
평생교육방법론3공통 페다고지(Pedagogy)와 엔드라고지(Andragogy)의 차이점 분석을 통해 성인교육이 어떻게 이루어지는 것이 바람직할지 교육방법상의 특징과 원리를 기술하십시오. 특히 본인의 경우 방송대에서의 학습경험을 통해 어떤학습방법이 적절하다고 생각하는지 자신의 견해를 제시해 보기로