수성아트피아 예술감독) : 오스트리아 그라쯔 국립음대 지휘과를 졸업. 오페라 「프란치스코」,「불의 혼」을 지휘. 현재 수성아트피아 예술 감독으로 매월 테마가 있는 클래식 콘서트 <마티네 콘서트>를 기획하여 진행.
➔ 김문경(음악컬럼니스트) : 말러의 생애와 교황곡 분석을 집대성한 '구스타
학습자의 행동변화를 유도하는 역할을 담당한다. 이때 학습과제는 소단계들로 나누어지고 단계마다의 바람직한 행동결과에 대하여 강화를 받게 된다. 이 과정에서 중요한 것은 강화의 적절한 스케줄이다. 이 장에서는 교재에 있는 ‘조작적 조건화 이론의 주요 개념’들을 사례를 들어 설명하기로 하
교육 시스템을 평생학습 사회의 건설로 향해 유연한 것으로 전환시켜야 할 필요가 있다. 이러한 정보화의 두 가지 측면에서, 학교 교육과 사회 교육 그 외 교육 전반에 걸친 모든 기능을 재고할 필요가 있다.
Ⅱ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적
6개년 계획으로 시작된 ‘밀레니엄 프로젝트 <
평생교육의 요구 사항
-저렴한 가격, 유능한 강사진, 지속적인 운영, 실 생활과 학생교육에 적용할 수 있는 내용
•학교를 수시 개방하여
평생학습 기회 제공
•자격요건을 갖춘 교사, 학부모, 지역주민 등의 외부 강사 적극 활용
평생교육 프로그램 요구조사
• 참여하고 싶은 프로