목적이며, 외국에서도 공통적으로 강조되고 있는 것이다. 특히 일본에서는, 수업 진도를 제대로 따라가는 학생의 비율을 초등학교는 70%, 중학교는 50%, 고등학교는 30%로 보고 있다. 이 프로젝트의 가장 중요한 목적은 이렇게 진도를 제대로 따라가지 못하는 학생들을 도와주고, 모든 학생들이 수업 내용
정보사회의 핵심적인 영역으로 학생들에게는 기초 교육만이 아니라 앞으로 자신들이 살아갈 사회에 필요한 살아있는 지식을 배울 수 있는 기회가 제공되어야 함을 의미한다.
⑤ 교사와 행정가들은 지식정보사회에 효과적으로 준비되어 있는 상태이다. 지식정보사회는 정보통신기술의 발달을 그 기
교육
미국은 성인 문해 능력을 향상시키는 것이 중요한 과제로 부각되었다.
성인의 문해 능력 향상을 위해 1991년에 전문 문해 법이 제정되었다. 이는 성인의 문해와 기초기술을 확대하고, 미국의 모든 성인이 효과적으로 살아가는 데 필요하나 기초적 기능을 습득하는 것을 주된 목적으로 하는 것이
정보기술이며 바로 전자정부인 것이다. 이제 우리에게 전자정부의 구현은 선택의 영역이 아니라 무한경쟁시대에 정부와 국민 모두가 필연적으로 대응해야 하는 대상이다.
현대 세계가 산업사회로부터 지식정보사회로 전환됨에 따라 전자정부의 국가 전략적 중요성은 커지고 있다. 이는 21세기 지식
정보가 전달되기 위하여 위해서는 그 매체가 필요하다. 정보가 사람 또는 우편 등 물리적 매체에 의해서 전달되는 경우에는 그 물리적 매체가 이동하는 곳까지만 전달된다. 그러나 인터넷에 접속하는 사람들이 증대되고 이를 이용한 전자통신이 확대되면 앞에서 언급한 정보교환의 제약은 사라져 정보