가. 성공적인 학교에 대한 기초
1) 학교의 형태 : ①전통적(Conventional)-미국에서 아직까지 지배적인 형태, ②즐거운(Congenial)-다수는 아니지만 나타나고는 있는 형태, ③협력적(Collegial)-숫자가 점점 늘어가고, 성공적인 학교.
2) 협력적 학교로의 “paradigm의 이동” 은 전통적, 즐거운 학교로부터의 이동을
포스트모던 철학사상의 주류를 이루게 되었다. David Harvey, "TheCondition of Postmodernity", 구동회․박영민 역, 「포스트모더니티의 조건」(서울:한울, 1994년), 30쪽.
ⅱ) 포스트모더니즘의 개념
포스트모더니즘이란 용어는 문학, 예술, 건축, 철학, 사회이론, 매스컴 등 다양한 분야에서 사용되고
조건에 의해 제한을 둔다는 점으로 전통적인 정신분석이나 급진적 행동주의에 대한 반발로 생겨났다.
실존치료는 어느 특정 개인이나 집단이 설립한 것이 아니라 1940년대와 1950년대의 심리학이나 정신의학의 여러 학파에서 자발적으로 일어난 것이다.
고립, 소외, 무의미 등과 같은 현대 생활의 딜
포스트모더니즘의 대비를 통하여 살펴보는 방법을 제시하고 있다.
포스트모더니즘은 과거의 정형적인 건축 양식에 대한 반발을 비평하는 말로 건축 비평가들에 의해 1960년대부터 사용되었으나, 그 후에 출현하는 새로운 문화현상 일반과 역사적 시대를 특징짓는 사회문화적 조건을 지칭하는 포괄적
지상파 방송사 뉴스 시청률이 계속 떨어지고 있다. 1990년대 초.중반까지만 해도 KBS와 MBC의 메인 뉴스 시청률은 20~30%선이었으며 뉴스는 드라마 못지않은 인기 장르였다. 그러나 올 1~3월 MBC '뉴스데스크'의 평균 시청률은 한자릿수(9.4%)로 집계됐다(AGB닐슨미디어리서치 자료). 이 같은 흐름은 선진국도 마