1. 알아차림
개체가 자신의 욕구나 감정을 지각하고 그것을 게슈탈트로 형성하여 전경으로 떠올리는 행위를 의미한다. 개체가 자기 조정작용을 원활히 하기 위해서는 매순간 자신의 사고나 감정, 욕구와 감각을 명확하게 알아차리는 상태를 유지하는 것이 중요하다.
김정규(1995)는 자각을 개체가
층 심각해진 교육의 문제, 피상적인 인간관계에 따른 소외감과 고독의 문제 등으로 옛 사람들이 일찍 상상도 경험도 못한 여러 가지 문제들에 직면하게 됨으로써 한층 고조된 긴장, 심적 불안, 고통 등을 겪고 있다.
그러므로 당면하는 이러한 문제들을 합리적이며 생산적인 방법으로 극복하기 위해서
층인 경력이 낮은 교사들 위주로 학생들과의 교감을 이룰 수 있도록 현장교육을 실시하는 것이 좋을 듯하다.
(2) 교사들의 상담현황
∎ 문제점
일주일에 학생들과 상담을 하는 시간이 1시간도 되지 않다는 교사들이 많아 문제점으로 보인다. 학생들과 상담하시는 주당 총 시간에 대해서 1시간미만
게슈탈트 치료는 독일 출생의 유대계 정신과 의사 프릿츠 퍼얼스에 의해 창안된 심리치료이다. 퍼얼스는 베를린에서 태어나서 그 곳에서 성장하였으며 28세에 의학 박사 학위를 받았다. 그리고 1925년부터 7년간 정신 분석 수련을 받았는데, 이때 그는 자신이 바보처럼 느껴졌고 매우 혼란스러웠으나, 나
심층기반(Deep fundamentals)에 초점을 맞춰야함
② 우리는 심층 기반의 이해를 통해 전에 알지 못했던 산업 부문들, 새로운 시장의 요구를 인식하게 될 것임
③ 뿐만 아니라 부의 미래를 예측하기 위해서는 무보수로 일하는 프로슈머(Prosumer, 생산소비자)와 보이지 않는 제 3의 직업에 대해서도 살펴볼 필요