발달과 심리적 이해에 대한 근본적인 이론 중 하나입니다. 이 이론은 개인의 성장과 발달을 설명하는데 있어 중요한 개념들을 제시합니다. 이 논문에서는 프로이드의 정신분석이론의 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어설명하고, 정신분석이론과 사회복지실천과의 연계성
구강기 동안에는 신체, 정서적으로 무시를 당하거나 박탈당한 아이는 성인이 된 후에 충족되지 못한 보살핌에 대한 갈망을 경험하게 되기 쉽고 타인에 대해 불신으로 대인관계를 맺는데 어려움을 겪을 수 있다. 먹는 것이 너무 과도하거나 반대로 너무 불충분한 유아의 경우 구강 수동적 성격이 발달하
1. 사회학습이론이란?
→ 반두라(Bandura)의 사회학습이론은 인간 행동의 환경적 또는 상황적 결정요인들의 중요성을 강조한 이론이다. 사회학습 이론가들의 견해에 따르면 행동은 개인적 변인과 환경적 변인의 계속적인 상호작용의 결과로 본다. 즉, 환경조건은 학습을 통해 개인의 행동을 조성시키