어울림프로그램과의 유사점과 차이점
4. 본 프로그램을 실시하고자 하는 지역환경의 이해
* 일반환경:
송파구 내 초등학교 33개, 1,390학급, 남자 26,616명, 여자 23,555명, 합 50,751명의 초등학생이 있다.
* 과업환경:
1) 송파구 내 복지시설 (복지관)
가락종합사회복지관, 마천종합사회복지관, 삼전종합사
, 교육적 지원을 다문화 가족의 가장 큰 욕구로 인식하는 것으로 파악되며, -초록 우산 어린이 재단 (2010/02-2011/01, 서울 영등포구 거주 이주 여성/자녀 364/178). 결혼 이주 여성들은 배우자와 가족들과도 의사소통에 어려움을 겪고 있는 것으로 나타났고 다문화 가정 이혼율도 꾸준히 증가하는 추세이다.
위한 지출 감소나 중단하거나 여가나 외식 등의 각종 문화 활동을 위한 투입 시간 및 경비의 지출이 변화되는 등 가족 구성원의 욕구 충족 수준을 재조정을 해야 하는 가족생활패턴의 변화가 일어나기도 한다.
따라서 실직으로 인한 소득감소를 새로운 소득원으로 대체하지 못했을 경우 가정의 경제
<성과중심형> 사업계획서
1. 사업명 : 발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램
2. 사업 내용 및 추진전략
1) 사업 참여자 모집전략
(1) 참여 대상 및 인원
핵심 참여자
발달 지연 빈곤 가정 아동의 역량강화와 문제행동 해결을 위한 통합적 프로그램에 관심과 참
사회 과목을 특히 어려워하고 있어 학교생활 적응에도 지장을 겪으며 청소년기에 이를 때는 자아, 국가 정체감에도 심각한 회의를 갖게 된다고 한다.
( 조 영달 외 교육인적자원부 다문화 가정교육을 위한 자료 개발 연구 )
(다문화 가정 청소년의 국가 정체성 정 하성 한국청소년정책연구원)