◈ 프뢰벨 유아교육방법, 은물놀이 교육, 현대에의 시사점 ◈
Ⅰ. 프뢰벨의 생애
• 1782년 - 프뢰벨은 독일의 튀링겐 지방에 있는 오버바이스바흐 마을에서 목사의 막내아들로 태어났다.
• 1783년 - 프뢰벨 생후 9개월에 어머니가 사망하였다.
• 1786년 - 프뢰벨이 4세가 되던 해, 아버지가
활동, 노작활동에 의해서 가능
㉠자기활동의 원리
프뢰벨에 있어서 자기활동이란 아동이 자기 자신의 동기에 의해 사물에 대한 자기의 생각을 표시하고 그 활동 과정에서 얻어지는 지식을 완전히 습득할 수 있는 인간교육의 방법적 원리이다. 이런 맥락에서 프뢰벨은 교육은 스스로 깨닫고 사유하
은물이란
은물은 1837년 프뢰벨이 창안한 세계 최초의 놀이 교구를 프뢰벨이 연구 발전시킨 창의성 교육놀잇감 프로그램이다. 은물을 통해 어린이는 우주 만물을 경험할 수 있고 무한한 사고로 창의성이 길러진다. 또한 입체, 면, 선, 점의 연속 체계로 이루어진 구성과 놀이 후에 다시 원래의 형태로
프뢰벨은 진지하게 교육적인 문제에 관심을 갖고 열중하게 되었으며 교육 관계 서적을 읽게 되었다. 특히 페스탈로치의 업적과 이론을 신뢰하게 되었다. 이때부터 프뢰벨의 영혼 속에서 잠자고 있던 교육적인 천재성이 서서히 깨어나기 시작했다. 그는 이제 교육이야말로 자신의 생의 사업이며, 교육
프뢰벨의 유아 교육을 비롯한 교육 전반에 걸친 사상은 그 후의 교육계에 지대한 영향을 미쳤다. 그러므로 유아교육을 처음 받는 학생들은 두 유아교육학자의 교육방법과 유아교육관을 이해하여야 한다. 유아의 권리나 의사를 존중해 주는 유아 중심적인 가치관이 형성되기 이전의 유아관은 유아를 축