플라톤은 메가라, 타라스 등을 여행하며 견문을 넓혔다.
‧ 기원전 392년(35세) - 플라톤은 시칠리아의 시라쿠사를 여행한다. 시라쿠사는 그리스 본토 서쪽에서 가장 강력한 도시국가였다. 시라쿠사의 군주 디오니시오스는 플라톤과 철학을 논하길 좋아했지만 성미가 급하고 고집불통이었던 탓에 몇
철학학교(플라톤의 아카데미아)
한편 아테네는 여성교육에 있어서 철저히 차별적이었다. 여성에게는 참정권을 비롯한 사회활동이 보장되어 있지 않았기 때문에 청년들이 받는 교육이 필요 없었고, 그들은 집 안에서 가사에만 전념해야 했다.
3.1. 소피스트
기원전 5세기 이후의 아테네는 국외적
철학자가 될 운명을 스스로에게 부과하는 일을 게을리 하지 않았다.
아리스토텔레스의 철학이 플라톤의 사상과 언제 결별하게 되었는가는 정확하게 알 수 없으며, 그 시기조차 명확하게 규정할 수 없다. 주지하듯이 플라톤 자신의 사상도, 아리스토텔레스가 아카데미아에 있는 동안 변화의 과정 속
아카데미아의 학풍이 수리 철학적 경향으로 바뀌자 아리 스토텔레스는 아테네를 떠나 아케데미아 분교를 창설하면서 플라톤과 견해 차이를 보인다.
5).기원전 336년 아리스토텔레스는 아테네로 돌아와 리케이온(Lykeion)광장에 학원을 설립하여 본격 적인 학문연구와 제자들을 교육시킨다. 당시 아리
교육
그리스의 도시국가들은 기본적으로 자유시민 공동체였으므로, 그리스의 개인들은 모두 공동체의 일원으로서의 개인이었다. 이러한 상황으로 인해 그리스의 교육은 개인의 전인적 완성을 중시하면서도, 공동체의 일원으로서의 시민의 양성을 강조하였다.
2. 아테네와 스파르타의 교육
Ⅰ. 아