피아제는 유아기를 전조작기단계로 그특징을 상징적사고, 자아중심적사고, 직관적사고로 구분하였다. 각특징에 대해설명하시오
이 시기는 아이들이 눈앞에 보이지 않는 대상이나 사건들에 대해 생각하기 위한 신호와 상징을 사용하는 것을 배우는 시기이다. 아동들은 언어를 사용하게 되면서
피아제는 유아기를 전조작기단계로 그특징을 상징적사고, 자아중심적사고, 직관적사고로 구분하였다. 각특징에 대해설명하시오.
이 시기는 감각운동기의 사고유형과는 달리 사물에 대해 상징과 심상을 사용하는 표상능력이 증가하고 자신의 주변에서 일어나는 일들에 대해사고할 수 있게 된
시기인 형식적 조작기로 나눌 수 있다. 아동의 인지 발달은 이 네 단계를 거쳐 발달하게 되므로 학습은 인지 발달에 맞게 이루어져야 한다. 따라서 본론에서는 피아제는 유아기를 전조작기단계로 그특징을 상징적사고, 자아중심적사고, 직관적사고로 구분하였다. 각특징에 대해설명해 보겠다.
사고단계intuitive thought substage로 나누어진다.
상징적사고단계는 2-4세에 해당하는 시기로 이 단계의 유아는 어떤 사물, 사건, 경험을 나타내기 위해 상징이나 정신적 표상을 사용하기 시작한다. 유아는 물체를 지칭하는 단어나 형태, 이미지를 알고 있기 때문에 자기 늘 앞에 현재 어떤 사물이나 그것에