과목으로 배정되어 있는 실정이다.
이런 상황에서 우리는 컴퓨터 교육의 본질에 대한 탐색을 더 이상 미룰 수 없다는 위기의식을 공유할 필요가 있고, 앞으로 전개될 미래 교육과정에서 컴퓨터가 필수적으로 배워야 하는 기본 교과로 자리 잡을 수 있도록 노력해야 할 것이다. 하루가 다르게 변화하
Ⅰ. 서 론
필자가 학교 다닐 때와 초중고등학교와 대학교 교육에서 필수적으로 역사교육을 받었던 것으로 기억된다. 그러나 국사는 지난 2004년 수능 시험서부터 필수에서 선택과목으로 바뀌면서 학생들의 외면을 받기 시작했다. 2009 개정 교육과정은 초등학교 1학년부터 중학교 3학년까지의 공통교육
유리하다. 그러나 경제학원론은 1학년 전공으로 경제통상학부로 진급한 자율전공부생들이 수강신청을 하기 위해서는 꼭 교수님의 증원을 받아야만 하는 번거로움이 있다.
4. 필수전공과목 수강 기회 박탈
2학년이 되어 학과가 정해지면 이제부터 본격적인 전공과목을 들을 수 있다. 전공과목 중
과목을 개설하고, 필수과목을 축소하는 한편, 선택 과목을 확대하여 교육내용의 획일성을 해소하였다.
제7차 교육과정에서는 오직 하나만의 교육과정을 운영하던 폐단을 불식하고, 학생의 필요와 요구에 적합하게 교육과정 구조의 다양화를 시도하였다.
6차 교육과정에서는 교육부의 교육과정 기준
필수/선택과목의 필요성, 자율전공부의 문제점, 그리고 산학협동 프로그램의 일환인 샌드위치 교육과정에 대해서 살펴보기로 한다.
2. 상대평가 제도의 보완
현재 우리학교 학생들의 성적 평가는 일부 실기 관련 과목을 제외하고는 모두 상대평가로 이루어지고 있다. 상대평가가 절대평가에 비