운영되고 있으며, 또 그렇게 관리하도록 방치해 두는 경우가 있을 것인가. 우리는 교육의 질 저하에 대한 구체적인 증거를 가지고 있지 못하다. 다만 심정적으로 그렇다는 이야기를 할 뿐이다.
행정가도 교사들도 모두 경영 실적, 교육성과에 대한 의식이 매우 박약하다. 오르지 책임을 하급 학교에 떠
학교는 전적으로 학생등록금에 의하여 학교가 운영되었고. 국. 공립 중등학교에서는 아직도 학부모가 부담하는 육성회비가 학교운영비에서 큰 몫을 차지하고 있으며. 한때는 일부 학부모의 자율적 경비조달도 있었으나 미약한 편이었다.
그러나 최근 교육자치 실현과 함께 단위학교 책임경영이 강
교육비 책정 등에 대해서도 정부의 간섭을 받지 않아 학교운영의 자율성이 보장되는 탈규제학교를 말한다. 학교현장의 자율성과 창의성을 극대화하는 것이 교육의 목표이며 학교선택권을 확대하고 학생들의 학력을 높이는 것에 목적이 있다. 사립 법인의 재정자립도와 학교경영의 투명성 및 장
학교는 민주사회에서 공적인 성격을 띤 교육기관이다. 따라서 학교가 속해 있는 지역사회나 주민과의 유대나 협동은 학교경영에 있어 필수적으로 제기되는 본질적인 과제라 할 수 있다. 그러므로 학교는 지역사회 주민들의 교육적 요구를 충족시켜야 할 의무가 있고 아울러 지역사회 또한 학교교육에
Ⅰ. 서론
교육개혁위원회의 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안에서는 자립형 학교를 ‘재정적으로 자립하면서 건학 이념에 걸맞는 특색 있는 교육프로그램을 자율적으로 운영하는 학교’로서 ‘학사운영이나 학생선발, 등록금 책정 등 학교운영에 관한 사항을 정부의 규제나 간섭 없이 자율적으