전환기’, 어른과 아이 사이에서 자신이 속한 집단 문화나 규범에 제대로 적응하지 못한 채 주변을 맴돌아 ‘주변인’이라고 불리기도 하며, 미성숙한 정신으로 열정이나 격정적 감정에 쉽게 휩싸여 거친 바람과 성난 파도처럼 여기저기 부딪힌다고 해서 ‘질풍노도의 시기’라고 불리기도 한다. 또는
미치는 요인에 대해서도 다양한 차원에서 다루기보다는 단편적인 요인들에 초점을 두고 다루어진 경우가 많다. 특히 청소년의 성비행을 학교급에 따라 분석한 연구는 찾아보기 어려운 실정이다. 따라서 청소년의 성비행에 대해 체계적이고 다양한 측면에서 구분하여 살펴보는 연구가 필요하다.
전환기를 맞게 될 전망이다.
장애인 등에 대한 특수교육법 제2조 제1호에 "특수교육"이란 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 제2호에 따른 특수교육관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다. 동법 제2조 제2호에는 "특수교육관련서비스"란 특수
1) 중학교의 진로지도 단계
전환기 : 경험과 성장으로 시야가 넓어진다. 사춘기에 접어들면서 인생에 대한 나름의 탐색을 하게 된다. 이러한 탐색 과정을 통해서 가치관의 지속성이 나타난다.
성 차 : 성차가 많이 나타나 성역할과 역할기대가 선택하는 직업에 영향을 미친다.
성숙 수준의 차이 : 개
전환기적 사고를 필요로 하고 있다. 절대적으로 부족한 교육과정의 편성으로 통일교육은 학생들의 흥미를 얻기 어렵다. 실제 학생들에게 교육과정은 중요성과 미래적 전망을 지니게 하는 중요한 의미를 담는다.
통일 교육은 체제 대결로 인식되던 입장에서 벗어나 보다 개방적인 입장에서 통일교육