학습부진의 정의
학습부진이란, 한 개인이 특정한 학습영역에서 기대했던 것보다 잘하지 못할 때 통상적으로 쓰이는 포괄적인 용어(umbrella term)이다. 그러나 현실에 적용하여 학습부진이란 용어에 대한 포괄적인 합의를 이끌어 내는 것이 쉽지는 않다. 학교 선에서 교사들은 진도를 잘 따라오지 못
학습에 대한 의욕을 상실하고, 최종 목표인
대학 진학은 의미 없는 것으로 합리화 => 학습부진으로 이어짐
따라서 학습의욕상실에 기인한 학습부진으로 진단 !
1. 학습부진이란?
학습 지진 : 지능이 평균보다 다소 낮은 경계선에 속하는 학습자를 지칭
학업 지체 : 암묵적으로, 또는 학교 교육과
학습의욕이 저하되고, 사회적 자아개념과 학교․교우․교사에 대해 부정적인 태도가 형성되거나 자만심이 생겨 학교 공부를 소홀히 하게 될 뿐만 아니라, 고등정신기능이 저하되고, 자기주도적인 학습태도를 상실하게 되어, 장기적인 안목에서 볼 때 청소년의 발달을 저해하는 부작용이 생길 수
학습자의 학습양식에 맞는 교수양식을 일치하도록 하며, 학습전략을 활용 ③개인차를 고려하여 지도 ④학습시간에 긴장감을 주지 않기 위해 학습활동을 단순하게 하고 적은 단위의 학습내용을 구체화하여 제시 ⑤학습을 연습이나 실험 등의 실행을 통해 함 ⑥동기를 유발하여 자신감을 가지고 의욕적
학습하지 않고 학원만 다니면 과연 도움이 될까?
학생 : 그런가요 ...
교사 : 그럼, 못 한다고만 생각을 하지 말고 한 번 해보려고 시도하는 것도 괜찮아. 시도해보고, 노력해보고, 하는 영철이의 모습이 선생님은 더 예쁠 것 같은데... 어때??
학생 : 아, 네. 노력해 볼게요.
5) 인지주의 상담 시 유