Ⅰ. 학교행사 식순 사례1(운동회)
1. 개회식
(1) 개회선언 : 교감
“지금부터 가을 운동회를 시작하겠습니다.”
또는 “지금부터 가을 운동회 개회를 선언합니다.”
(2) 애국가 제창
“단상에 계시는 내빈 여러분과 학부모님께서는 국기를 향해 바로 서 주시기 바랍니다.”
① “국기에 대하여 경
학교 만들기’를 제시하고 있다. 그것은 명목상 학력 부진아를 별도 지도해서 그들이 학교 생활을 즐겁게 하게 함으로써 비행 청소년을 사전에 예방하는 것을 목표로 하는 것이지만, 그 구체적인 시행과정에서는 시험 폐지, 각종 행사 확대, 책가방 없는 날 실시 등의 사업과 맞물려서 말 그대로 모든
∙학교행사의 의미 및 목적
학교행사는 특별활동의 한 영역으로서 학생들의 전인적 성장 발달을 돕기 위하여 학교 당국에 의해 주관되고 진행되는 다양한 학습 경험의 총체이다. 학교행사는 교과와 상호 보완적 관계를 가지고 학급, 학년, 전교생이 참여할 수 있고 실천적인 활동을 통하여 자
행사 활동의 각 영역을 균형있게 편성하되, 저학년은 적응 활동에 중점을 두고, 고학년은 자치활동과 계발 활동에 중점을 두도록 하나 지나친 편중은 피한다.
단, 행사 활동은 교사재량 학교행사와 학교장 재량 학교행사로 구분하여 별도 필요 시수를 확보하여 운영한다.
4. 행사활동의 목표와 활
학교는 아동의 개성적 특성 즉 학습자의 인지적 구조와 성향을 배려하여 학습 내용과 환경이 개별적인 흥미와 관심을 수용할 수 있을 정도로 융통성과 선택지를 가져야 한다. 이것이 학습자의 보상과 만족, 발견과 창조의 흥분을 맛보게 하고 자기 성장을 더욱 촉진시키는 일이 된다.
둘째는 경험 영역