학교 만들기’를 제시하고 있다. 그것은 명목상 학력 부진아를 별도 지도해서 그들이 학교 생활을 즐겁게 하게 함으로써 비행 청소년을 사전에 예방하는 것을 목표로 하는 것이지만, 그 구체적인 시행과정에서는 시험 폐지, 각종 행사 확대, 책가방 없는 날 실시 등의 사업과 맞물려서 말 그대로 모든
학교행사로 구분하여 별도 필요 시수를 확보하여 운영한다.
4. 행사활동의 목표와 활동
가. 목표
각종 행사의 중요성을 이해하고 자발적으로 참여하여, 학교와 지역 사회의 일원으로서 갖추어야할 기본 자질과 태도를 가진다.
나. 활동
의식 행사 활동
경축일, 기념식, 조회, 입학식, 졸업식, 시
2) 행사활동의 특성
① 행사활동은 교과활동과 상호보완적인 관계 속에서 이루어져야 하는 교육활동이다.
교과학습 내용 중에서 행사활동의 실제문제, 실제상황에 적용되는 것을 찾아내어 평소의 학습 성과를 행사활동을 통하여 창의적으로 발표하는 기회를 가지기도 하고, 달성할 수 없는 학교
학교에서 이루어지는 의식, 학예, 보건 체육, 수련, 안전 구호, 교류 활동 등과 같은 교육적인 활동에 적극적으로 참여하여 학교와 지역 사회의 구성원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도를 함양하는 자발적인 성격의 교육 활동이라고 할 수 있다.
특히 초등학교에서의 행사 활동은 협의, 토론, 조사,
행사 활동은 학교 단위로 이루어지는 의식, 학예, 보건 체육, 수련, 안전 구호, 교류 활동 등과 같은 교육적인 활동에 적극적으로 참여하여 학교와 지역 사회의 구성원으로서 갖추어야 할 기본 자질과 태도를 함양하는 자발적인 성격의 교육활동이다.
특히, 초등학교에서의 행사 활동은 협의, 토론, 조