학습에 시간을 더 많이 보낸다는 것이다. 학습활동의 시발과 지구력은 동기와 견줄 수 있는 특성의 수와 강도에 의존한다. 비교적 강한 학습동기를 가진 학생이더라도 많은 과외 활동에 깊이 빠져있으면, 학습동기가 덜 강하더라도 경쟁되는 동기를 적게 가진 학생보다 학습동기유발이 덜 될 수 있다.
< 김유정 작품집 >
작가 김유정(1908~1937년)은 강원도 춘천에서 태어났으며, 휘문고보를 졸업하고 1927년 연희전문 문과에 입학했으나 생활고로 중퇴하고 한동안 객지를 방황했다. 1935년 단편 <소낙비>가 《조선일보》에, <노다지>가 《중외일보》에 당선되어 문단에 등단하였다.
이 책에는 그이 단편
I. 서 론
한 국가의 정책을 수립하기 위해서는 그 국가의 정책이 형성되게 된 역사적 배경과 현상에 대한 분석이 필요할 뿐만 아니라 정책결정가의 의지나 정책수혜자의 요구 등을 미리 파악하는 일이 필요하다. 또한 관련 전문가들의 의견 수렴 과정을 통한 정책 과제의 설정은 정책 수립시에 일반적
Ⅰ. 독서교육지도(교수학습지도)
1. 독서교육지도의 의의
독서지도(reading guidance)란 넓은 뜻으로는 독서에 의한 인간 형성이라는 의미로 독서교육과 같은 뜻으로 사용하며, 좁은 뜻으로는 독서교육의 방법론과 그 실천적 접근을 중심으로 하여 인간 형성을 위한 독서하는 태도, 지식, 기술, 능력, 흥
학습 부진학생 지도를 진행하다보니 많은 어려움을 겪기도 하였다. 우선 교과 학습 부진학생의 추출과정에서 사용되는 판별도구를 마련하는 과정에서 객관성과 타당성을 확보하는 것이 문제였다. 국어, 영어, 수학 등은 기존의 연구가 많이 진행되어 도움을 받았으나 다른 교과는 기준을 새로이 정하