사회복지실천가들의 주요 관심은 사회적으로 낙오되고 이웃과 타인의 도움을 필요로 하는 사람들이었다. 그러한 경향성은 사회복지가 우리 사회의 보편적인 과
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2. 본인이 내방자와 사회복지사라고 가정하고 일인이역을 통한 현재고민거리해결내방자 : 안녕하세요.
사회복지사 : 어서 오세
장애아동들의 합병증을 예방하고, 원생들이 의료적 재활을 할 수 있도록 지원하였다.
- 요한의 집
1999년 2월 25일, 자선진료 요청공문을 접수하여 실시여부 검토 후, 4월 20일인
장애인의 날을 기하여 장애아동 생활복지시설인 「요한의 집」자선진료를 현재까지
지속적으로 실시하고 있다.
중에 가정을 방문하게 된다.
특히 클라이언트가 어린 아동일 경우, 아동이 기관의 제한적 상황을 견디지 못할 때나 기타 문화적, 개인적 이유로 기관을 이용하기 힘든 개인이나 가족의 경우에도 가정에서 치료가 행해질 수 있게 된다. 이와 같이 가정방문은 클라이언트의 문제해결을 위해 클라이언트
사회복지 및 사회사업교육의 통합적인 부분으로 수용되었고 또한 그 중요성이 인정되었다. 그리고 이러한 학습은 대상이 학생이던 또는 기관의 직원이던 간에 슈퍼비전이라는 매체를 통해서만 이루어질 수 있는 것으로써 슈퍼비전은 전문적인 사회복지사와 사회사업가 양성을 위해 필수적인 절차이
사회의 불공평함에 빈곤의 문제가 있음을 주장하였다.
- 3단계: 1940-1950년대의 시기. 클라이언트중심의 가치체계에서 전문직과 전문가의 가치체계로 그 중심이 옮겨졌다. 1947년 최초의 윤리적 강령 준비되었다.
- 4단계: 1960년 미국 사회복지사협회가 첫 번째 윤리강령을 공식적으로 채택하였다. 이 시