Ⅰ. 학습장애의 원인 및 특성
1. 학습장애의 정의
학습장애란 셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 특정한 분야에서 학습상 장애를 지니는 자로 하고 있다.(특수교육진흥법) "특정 학습장애"는 구어나 문어를 이해하고 관련된 기본적인 심리학적 과정에서 한 가지 이상의 장애를 의미하며 이것은 듣기,
2.아동 및 가정상황 사정
은하(가명 여, 9세)는 오빠 남진(11세)과 남매지간이다. 오빠 남진이는 우리 집에 가끔 놀러오곤 했었고, 동생 은하는 몇 번 얼굴을 본 적이 있었다. 다른 사람을 통하여 들은 가정 형편은 아버지가 사업상 실패로 가족과 더불어 살지 못하고, 어머니(37세)가 가족을 부양하기 위
Ⅰ. 학습장애사례
1. 러셀의 사례
1) 증상
러셀은 8살의 남자아이로 난독증 증상이 있는 아이이다. 동영상(06:01)을 보면 러셀은 shoulder, island, correctly, significance, bouquet 등의 글자를 읽을 때에 매우 더듬거리고 느리게 읽는 모습을 보인다. 또한 doubtful, moustache 등의 단어를 읽어 보라고 했을 때에는
학습했는데도 상황이 나아지지 않음
운동난독증: 글씨쓰기를 할 때, 손을 움직이는 방향을 헷갈리는 난독증
쓰기장애 교수법
생각한 바를 글로 표현하기: 쓰기에 대한 불안과 공포를 줄이고 자신의 생각에 초점을 맞춰 쓰기능력을 향상하는 방법
예: 자신의 경험을 이야기하게 하고 그것을 녹음
학습장애란 용어로 통일되기 전의 원인적 정의론은 미세뇌장애(MBD)신경학적 장애, 발달성실어증 등으로 쓰여졌고, 증상적 저의로는 지각장애, 교육장애, 언어장애, 독서장애 등의 용어로 사용되었다. 학습장애에 대한 정의는 다양하다. 1960년대 초반에는 뇌손상, 독서장애, 교육장애, 다동성, 다동 신드