행동을 계속하는 이유다.
차별적 자극: 대부분의 조작적 행동은 결국 선행조건에 의해 일어난다. 어떤 행동(욕하기)이 강화(주위의 아이들이 쳐다봄)되었을 때 있었던 자극(주위의 아이들)이 발현되면 그 행동은 일어나기 쉽지만 그 행동이 강화 받지 못했을 때(쳐다보지 않음)는 같은 자극(주위
행동을 자극과 반응이라는 도식에 의해 선행조건-행동-결과의 관계로 이해하며 특정의 구체적 문제행동에 초점을 둔다.
행동수정 모델에서는 구체적이고 정확한 문제의 규정, 변화목표, 개입과정이 강조된다. 이런 구체성과 정확성, 관찰 가능한 것에 대한 강조는 사회복지사와 클라이언트 간의 이해
행동주의자들을 관찰 가능한 행동에 초점을 두고 행동을 자극과 반응이라는 도식에 의해 선행조건-행동-후속결과의 단계(antecedent-behavior-consequence : A-B-C관계)로 이해하며 일반적인 것이 아닌 특정의 구체적인 문제행동에 초점을 둔다. 행동수정 모델은 구체적이고 정확한 문제규정, 변화 목표, 개입과정
하는 존재이다. 이처럼 모든 자발적 행동은 호의적이거나 비호의적인 결과를 제공하는 환경에 근거하여 일어나며 그런 행동들을 집합적으로 ‘조작적 행동(operant behavior)'이라고 한다. 행동주의 모델에서는 거의 모든 클라이언트의 문제에 결정적인 조작적 요소가 게재되어 있는 것으로 간주한다.